K/Hシステム
上級フェローシップ・プログラム2022

対象者

希望者はどなたでも―フェローシップの受講資格が無くても―受講できます。ただし、フェローシップ新規受講者は必須受講とします。また、過去の受講者で、以下の内容の基礎固めをしておきたい方も受講可能です。

目的

Day1～Day4のクラスに向けた準備です。今期目標の＜学習力強化＞が効果的にできる前提として必要な、英語の知識、K/Hシステム学習ツールなどの地固めをします。

内容

(過去２年とほぼ同じ内容です。)Day1以降に学ぶ「上質な英語のスピーチとそのコミュニケーションスタイル」には、多くの場合、＜抽象と具体の行き来＞が入ります。その際、例えば「冠詞」、「単複」や「時制」、「仮定法」、接続詞の「And so」といった要素が重要な役割を果たします。こうした要素は、知っているようでいて、実は英語上級者でも意識が落ちたり、ニュアンスの理解があいまいだったりすることが多く、そのためにメッセージ全体の理解があいまいになってしまいます。また、「主語の選択」、「同じ単語をつかったリンク付け」など、改めて指摘されないとそのテクニックや重要な役割に気づかないものもあります。このように、今回のコースの学習内容を理解し、味わい、納得して使えるようになるうえでキーになる要素がいくつもあります。こうした基本要素の深い理解なしには、上質な英語を使った学習や体得はほぼ不可能と考え、Day0は以下２つの分野にフォーカスしてクラスを行います。

A：　高度な英語を扱う上で大前提となる基礎的知識や理解の確認

英語ではきちんと区別し、それによって説得力を作りだしている「イデアとその具現であるもの」「バーチャル世界と現実」等、英語的なもののとらえ方に直結する項目をレビューします。

レビュー項目例：
• ロジックの中間項の概念
• 数の概念 （集合関係をつかさどるaとthe、イデアや質を表すtheと無冠詞）
• 時制/仮定法 （現在形とその他”現実世界”の時制、現実未来とバーチャル世界の感覚）
• 定義に必須の関係代名詞/関係副詞
• ロジック構造全般のレビュー （Argumentation型・Explanation型）
• 細かいロジックの流れをつかさどる接続用語　（たとえば、but, although, so, and so, however, That is….）

B：　高度な英語を体得し、応用するのに便利な学習プロセス/ツールの紹介と実践

抽象と具体を行き来するような上質な英語の体得には、英文の深い理解に基づいた練習や、扱うアイデアの上手な整理も必須です。そのため、例文から学び、また、アウトプットを効果的に行うための学習ツールや練習のコツを紹介します。

レビュー項目例：
• シャドーイングや聞き取り練習の効果を上げる＜構文分析・意味順分析＞
• ニュアンスへの意識を強化する＜やまと言葉落とし＞
• 音読意味取り
• 話の骨格をとらえる視点を強化する＜ロジックメモ＞